【101SYS课程教学】跨学科手绘提袋设计

        指导教师：高宏毅（劳技）

                       王心心（美术）

在日常生活中，多数的家庭中都会准备些常用的工具以备不时之需。针线更是常见的生活用具，各种布是常用的材料，各式各样的布制提袋也是生活中不可缺少的，对于学生来讲也是非常熟悉的东西，他们中多数人经常帮助家中长辈穿线引线，看长辈缝缝补补会觉得很有意思，不少学生都想去试试。

美术与劳技跨学科合作的手绘提袋设计，美术部分王心心老师以自然单元系列课程作为学生的设计灵感。在图案设计上，从自然中的物像汲取灵感源，将物像转化为图像，设计单独纹样、二方连续纹样在手提袋上进行呈现。在色彩选择上，以大自然四季色彩为主，引导学生从选择自然色彩，提取色彩，最后完成色彩绘制。层层构建，为劳技课动手缝制手提袋做好前期设计工作。学生们在设计过程中，积极与老师沟通想法，王老师也鼓励大胆创新，因此每位同学的手提袋都是独一无二的设计。

劳技课上，学生在高老师的指导下，运用坐标定位的方式确定拉链的位置。拉链和布之间、布边的缝合全部采用倒针的缝制方式，高老师先让学生在纸上画点学习，再在布和拉链上进行画点定位缝制。学生完成这个项目过程后，就会对手工缝制工艺相关方面的知识与技能有一个相对完整的工作经历体验和积累，把枯燥的知识点串连成立体的真实感受，真正做到在做中学，学中做。

学生经历将白色帆布通过自己设计、构思、绘制成个性十足的画作，再将这画作配上拉链，经过精心制作，最终完成手绘提袋的设计。本次跨学科合作教学，多样化、个性化、创造性促进学生综合素养，提升学生整体可持续发展的学习能力。