不忘初心育桃李 科技书香促芳华——北京一零一中双榆树校区教师队伍篇（二）

北京市一零一中双榆树校区拥有一支明理笃行、团结务实、师德高尚、业务精良、甘于奉献的教师队伍。骨干教师发挥着引领示范和辐射作用，潜心教学，笃志科研；青年教师勇于担当，肩负学校未来教育教学的重任，脚踏实地为梦想前行。

01骨干教师风采

李爱民，中学数学高级教师，连续四届北京市级骨干教师，海淀区学科带头人，数学兼职教研员，双榆树校区教学主任。为人师表，深受学生喜爱，教学经验丰富，教学成绩显著，所教学生在中考中数学满分。连续八年担任北京市农村教师工作站导师，并被评为优秀导师。参与多项市区级课题研究，参加北京市教育科学“十二五”规划重点课题并编写《海淀区义务教育学业标准与教学指导》。多篇论文、课例在各级比赛中获奖，多次主编或撰写文章出书或在报刊上发表，参加《北京市数字学校》和《海淀区空中课堂》的录课。先后被评为北京市师德先锋，海淀区“三八”红旗手，优秀“四有”教师标兵。2015年9月至2019年2月，在北京一零一中怀柔校区支教三年半，担任教学主任、怀柔区中学数学学科名师工作室导师，2018年被评为怀柔区师德榜样，当选怀柔区第五届政协常委，在北京市“2018人才京郊行”项目中被派到怀柔区教科研中心挂职副主任一年。

教育理念：兴趣是最好的老师，爱是教育的源泉。

吴波， 海淀区数学学科带头人, 海淀区见习教研员, 教育部教育管理中心课题组专家团队核心成员，北京市“青蓝计划”成员，海淀区名师工作站成员，北京市中学教师开放型在线辅导特约教师, 第九届中国（北京）数学教师论坛分论坛主持人，家庭教育高级指导师。多次参与市区级公开课、研究课，区级期末复习建议、经验介绍、考试命题、空中课堂录制等。论文和教学设计多次在国家、市区级比赛中获奖，文章曾在《中小学数学》《北京教育教学研究》等期刊发表，同时参与了“人教数字教材-义教（2019）-数学”九年级上册等教材和书籍的编写工作。

教育理念：学高为师  身正为范

赵二超,中共党员，北京大学博士研究生学历，中学一级教师，海淀区学科带头人、海淀区“四有”教师，撰写的论文多次获得全国、北京市及海淀区一等奖。现任初二年级班主任及语文备课组长。赵老师在工作中以学生为主体，钻研教材，在文言文教学、古诗词教学上有深厚素养，在名著阅读教学中独辟蹊径，创新教学，取得优秀的教学成果。

教育理念：尊重与共情，以学生为中心，让教学落地生根！

杨光霞，中共党员，北京师范大学硕士研究生，中学一级语文教师，海淀区“班主任带头人”。工作10年，9年班主任，德育能力强，教学水平高，深受学生爱戴。曾荣获 “优秀班主任”、“青年岗位能手”、“四有”教师标兵等荣誉称号，荣获“春蕾杯”征文园丁奖 ，第四届全国中学生朗诵大赛指导教师二等奖；所带班级被评为海淀区“先进班集体”。承担全国新样态高峰论坛公开课《阿长与<山海经>》，云南省校长培训公开课《给予鲁迅生命关怀的人》，集团年会分享《给予阳光雨露 让其恣意生长》《播一颗种子 点一盏心灯》。她善于发现学生的优点，培养学生的信心，展示学生的才华，着眼学生的未来。任职以来，各方面成绩突出，是教育教学的能手。

教育理念：学生不可逆的成长中，因为遇见我，感觉是种幸运！

朱向近，中学音乐高级教师，海淀区兼职教研员，海淀区学科带头人，综合组教研组长。有着丰富的教学经验和创新理念，多次获得国家级、北京市、海淀区的教育教学奖项。《蝶恋花答李淑一》教案入选人民音乐出版社音乐学业标准一书。《打猪草》获北京市二等奖，海淀区风采杯一等奖，主创、导演的校园原创舞台剧《初见纳兰》受到社会各界好评！

教育理念：音乐是听觉艺术，让学生通过实践、想象来表达音乐情感，陶冶性情，陪伴终生！

肖晓兰，中学数学高级教师、双榆树校区教学主任。在26载的教育教学中多次被评为：海淀区骨干教师、海淀区优秀“四有”教师标兵、海淀区优秀教师、海淀区教育系统优秀党员、海淀区教育系统青年先进教育工作者。曾获海淀区数学解题大赛一等奖，海淀区教师基本功大赛一等奖，全国中学生数理化综合实践活动“优秀指导教师”；多次承担区级公开课，教学经验丰富，教学成绩突出。参与多项市区级课题研究，负责北京市级课题子课题《积极心理学团体辅导对初一学生同伴交往的探究》的研究，参与编写《三点一测丛书》并出版。

教育理念：精心——倾听花开的声音；耐心——等待花朵的成长；尽心——期待花开更艳。

李大伟，中共党员，数学教师，海淀区骨干教师，海淀区“四有”教师 。教学业务能力较强，多次完成各级各类公开课展示活动，参与区课题研究和微课录制工作，多篇论文获市区一等奖，多次荣获中学生数理化综合实践活动“优秀指导教师”称号。承担班主任的工作，关注学生身心发展，注重班集体建设，所带班级团结、稳定、凝聚力强，多次被评为校优秀班集体称号。

教育理念：教育，就是用爱心去悦纳、用耐心去陪伴、用智慧去引领。

华静， 海淀区骨干教师, 海淀区数学研修中心兼职教研员，初二年级见习教研员,初二年级数学备课组长。多次承担国家级、市、区级公开课、研究课, 教材分析、考试命题、空中课堂录制，青年教师培养等工作。是市级课题的主要参与人，海淀区课题负责人。研究课、论文和教学设计多次获北京市一、二等奖，教学文章曾在《中小学数学》发表，参与编写《中考研究与设计》和《中考零距离》两本书。

教育理念：做一名对教育教学有独特理解和追求的教师。

张慧，海淀区骨干教师，参与《深度学习》市级课题，开展区级录像课《类比推理》并录入海淀区优秀课例，承担区级深度学习项目研究课《曲线方程的再认识》，论文《合情推理的案例教学》荣获市级一等奖，多篇文章刊登在《北京考试报》，在北京市高中教师教学基本功验收活动中荣获综合一等奖，风采杯教学案例展示高中数学学科区级一等奖。荣获海淀区“风采杯”中学教师教学成果展示活动数学学科教学设计展示一等奖。

教育理念：以学生为本，以师德为先。

许维，海淀区语文学科骨干教师，曾荣获海淀区教育系统青年岗位能手称号。2021年获海淀区风采杯教学实录、教学设计、作业设计二等奖。执教十余年，教学经验丰富，学生成绩突出，所撰写的论文和教案多次荣获区级风采杯奖项。因其授课生动活泼，深受学生喜爱。

教育理念：教育是心灵的对撞，生命的对话。

刘禾，北京师范大学硕士研究生，中学一级教师，海淀区骨干教师。校级优秀班主任，多次承担市区级公开课，论文及教学设计多次获得市、区级奖项。曾指导学生在全国中学生朗诵大会中荣获一等奖。参与编写书籍《中学经典古文课》《中华古诗文读本》，并在核心期刊《语文建设》《语文教学通讯》《当代教育科学》上发表论文。

教育理念：教育不是为了已完成的世界。

唐德军，高级教师，区级英语骨干教师，荣获区育人奖。从教20年，多轮高考、中考成绩优异。辅导学生参加全国中学生英语能力竞赛、创新英语大赛等，多人次获全国一等奖。组织学生在《中学生英语辅导报》《21世纪英文报》等报刊杂志发表习作数十篇。

教育理念：今天在我教室里坐着的，是世界的未来。

崔越棋，硕士学历，中学英语一级教师，海淀区骨干教师。曾获海淀区“风采杯”大赛一等奖，多篇论文获得全国、北京市及海淀区奖项。从教9年，多次奋斗在初三中考一线，带领学生取得优异成绩。

教育理念：静心教学，潜心育人，用爱浸润学生心田。

李宇哲，高级教师，海淀区“四有”教师，英语学科骨干教师。教育教学经验丰富，曾荣获一零一中“金邦奖”、“学生发展成果奖”。所带班级连续四年荣获“优秀班集体”。工作严谨，家校教育效果显著。英语教学注重激发学生兴趣，辅导学生多次荣获全国中学生英语能力竞赛二等奖等，中考英语满分人数屡创新高。多篇论文在国家、市区级评比中获奖。

教育理念：用心做事，用爱做事。

史津宇，高级教师，海淀区物理学科骨干教师，海淀区优秀班主任。多次荣获海淀区“风采杯”教师教学成果展示一等奖。中学生数理化学科能力展示活动“优秀指导教师”。有15年的班主任工作经验，所带班级多次荣获校级优秀班集体。史老师热爱物理教学工作，注重学生科学精神的培养。教学方法性强，重视培养学生物理学科素养，形成了自己的教学风格，带给学生终身受益的教育，用责任、激情和智慧去促进学生更好地成长。

教育理念：教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。

梁婷，中共党员，北京师范大学硕士研究生，海淀区物理学科骨干教师，一级教师。曾参与多个市区级课题研究，连续三届荣获海淀区“风采杯”教学设计比赛一等奖，在《物理教师》等知名期刊发表论文10余篇，参与编写《北京市初中开放性科学实践活动项目手册》《数码探科学》《人工智能》等书籍。

教育理念：静心专研，热心教书，潜心育人！

吕建英，中学高级教师，理化生教研组组长。连续14年被聘为海淀区“化学兼职教研员”，连续9年被评为海淀区骨干教师。先后在全国、市、区级刊物上有多篇文章发表。录像课《维生素C》获全国一等奖，北京市说课一等奖，论文多次获得市区一二等奖。坚信教育教学这门艺术永无止境，本着对教育事业的执着与忘我的精神，希望自己每天都像一支燃烧的火炬，在充分的燃烧中最大限度地实现自己人生的价值。

教育理念：学高为师，身正为范；努力做事，幸福做人。

刘洋，中共党员，硕士研究生学历，海淀区化学学科骨干教师。从教23年，不断的学习，从化学学科本质出发，基于不同学段学生的认知水平，因材施教。积极参与化学学科教研，2014年参加《信息技术改变学生学习方式》课题子课题分支《方向-基于突破学生化学学习障碍点的化学微课程研究》，并完成翻转课堂模式下的有机化学教学的阶段性研究成果。2015年参加北京市教育学院化学数字化技术实验课题，参与《手持技术在中学化学实验教学中》的编写。

教育理念：对化学学科本质的究寻，是化学教学的灵魂！

朱华丽，高级教师，海淀区生物学科骨干教师。现任年级组长，教育教学工作经验丰富，曾带领2020届初三团队取得优异成绩，实现新突破。工作中始终把“关心学生，潜心教学”作为行为准则，教学沉稳踏实、勇于创新。录制的课例在国家级《中国多媒体与网络教学》期刊发表，曾荣获北京市学生科技节优秀辅导教师奖、海淀区教育系统优秀“四有”教师、一零一中”青蓝工程”优秀指导教师等奖项。

教育理念：做学生心灵深处耕耘的老师。

张文娇，海淀区生物学科骨干教师。班主任工作中富有智慧，关爱学生，见诸行动，蔚成风气，荣获北京市第一0一中学“学生发展成果”奖。所带班级荣获先进班集体，中关村学区“红领巾奖章”集体二星章等荣誉。生物教学工作中，作为备课组长，组织并带领生物组团队，在初中生物学业水平考试中取得优异成绩。积极参与市级和区级课题研究。荣获北京市中小学生农业体验实践活动优秀辅导教师，参与编写北师大版高中生物学必修2《遗传与进化》教师教学用书。

教育理念：诚朴向学，知书明理，担当责任，兼济天下。

王芳，中共党员，北京师范大学硕士研究生，中学高级教师，区级骨干教师。从教16年，无论是担任任课教师、教研组长还是班主任，都能立足本职，勤于钻研，勇于实践，在教育教学工作领域中不断学习、探索和总结，逐渐形成具有个人风格的教育教学方式。曾获区教育系统“阳光杯”优秀班主任等荣誉称号。多次承担市区级公开课，撰写课例和论文《基于网络环境下的初中地理教学初探》和《初中跨学科整合课程的开发与实践研究》分别荣获北京市基础教育科学研究优秀论文二等奖和三等奖，论文《利用网络环境，促进地理教学的深层互动》发表在《北京教育》。受北师大邀请，担任“新疆学前和中小学汉语骨干教师赴内地高校参训项目”新疆班（初中地理学科）实习指导老师。

教育理念：为学生的生命质量负责，为学生的终身发展奠基。

宋强平，首都师范大学硕士研究生学历，海淀区信息技术骨干教师。曾荣获海淀区教育系统“青年岗位能手”荣誉称号。数次开展市、区级研究课，多次荣获国家、市、区级科技竞赛优秀指导教师等称号；主持海淀区课题研究一项，参与多项市区级课题研究；撰写的论文、教学设计多次荣获市区级一等奖。工作中以学生为主体，学生工作富有特色，所带社团学生在国家、市区级科技竞赛中多次取得优异成绩。

教育理念：用欣赏的眼光看待学生，用宽容的心态面对学生。

02青年教师风采

郑文捷，中共党员，北京大学博士研究生学历，数学教师。海淀区规划课题《提升初中数学阅读能力的常态课教学研究》负责人。在中学生数理化综合实践活动·基础知识展示中，指导学生取得北京市优异成绩，多次荣获“优秀指导教师”荣誉称号。在海淀区“风采杯”中学教师教学成果展示活动中荣获数学学科教学设计展示二等奖、课堂实录展示二等奖。积极参与各级各类公开课展示活动，在核心期刊上发表论文。  

教育理念：教育的本质是目中有人

陶彦睿，北京师范大学硕士研究生学历，中学一级教师。曾在区级教学竞赛中获得二等奖，承担区级公开课《行文先立意》，教学论文《鲁迅与青年人专题教学的实践与反思》获中国教育学会“语文教育资源的开发与运用”课题论文评比三等奖，教学论文《有滋味的生活，有生活的写作》获北京市首届“基本功与智慧”教育教学研究成果征文活动三等奖。教育随笔《放下自我，全心倾听》发表在核心期刊《班主任》（2021年第9期）上，教育论文《裂缝是阳光照进的地方》获一零一教育集团论文评比一等奖，多次在教案评比中获一等奖。多年担任班主任工作，在班级管理中，宽严相济，恩威并施，所带班级班风正，学风浓。

教育理念：教育是一场修行，育人育己。

王天希，北京师范大学硕士研究生学历，语文教师。在教学方面，专业理念、专业知识扎实、专业能力强，具有强烈和持久的教育动机，积极深沉的工作热情。在课堂中，能营造良好的学习氛围，调动学生的学习兴趣，让学生成为学习的主人，受到学生的尊重和爱戴。积极参加教育培训和比赛，先后参加了诵读工程、普通话考试官等培训，在“诗教中国”诗词讲解比赛中获初中组二等奖，取得北京市普通话水平测试员资格证书。

教育理念：静心教学、潜心育人，始终怀揣教育热情，创造一片属于孩子们的天空。

朱洁，中共党员，北京语言大学硕士研究生学历。担任2022届二班班主任至今，带领班级在年级和学校的各项活动中表现优异，曾荣获“北京一零一中双榆树校区纳兰诗会”一等奖，特等奖，校运动会总分第一名，班会展示一等奖，校级优秀班集体等荣誉。积极参加海淀区组织的各项教科研活动。荣获2021年一零一中教育集团学生发展成果奖等。

教育理念：在阳光下做人，在风雨中做事。

郑晓彤，北京语言大学硕士研究生学历。英语专业八级，人事部翻译资格证书。参加2021年“北京市第十一届中学英语骨干教师学习、培训与交流活动”。参与课题《初中英语阅读练习》，发表论文《试论母语对二语习得的正面影响》。多次承担各级公开课，指导多名学生取得英语比赛优异成绩，曾获得“优秀指导教师”、“中队辅导员”等荣誉称号。善于发现学生闪光点，与学生关系融洽；善于与家长配合，达到良好的教育效果。热爱教育事业，期待师生在教育中相互照亮。

教育理念：用心培育、静待花开，让师生在教育中相互照亮，共期美好未来！

柳颖 ，中共党员，北京师范大学研究生毕业。13年毕业班的教学经验，教学成绩优异，曾荣获北京一零一中学“金邦奖”一等奖。参与北京师范大学未来教育高精尖创新中心化学学科能力测试工具的研发。多次指导学生参与全国中学生数理化学科能力展示活动，并荣获“优秀指导教师”荣誉称号。被指导学生最好成绩曾荣获北京地区一等奖。多次在“北京市化学教学评比”“风采杯”等评比中获得优异奖项。所承担的课题研究项目、公开课教学和所撰写的论文、教学设计等多次获得市区级的奖项。

教育理念：使每个学生的天性和与生俱来的能力得到健康生长

倪丽超，中共党员，一级教师，团委书记。曾获海淀区教育系统优秀团干部，海淀区教育系统青年教师岗位能手，北京市中小学气象知识竞赛优秀辅导员，海淀区中小学天文观测优秀辅导教师，海淀区中学生辩论赛优秀指导教师，北师大“一带一路”教育公益行动优秀指导教师，中科院科技人才早期培养优秀科技辅导教师，北京教育学院教师培训优秀学员等荣誉称号。荣获北京一零一中教育教学年会论文评比一等奖，海淀区“京教杯”演讲比赛二等奖，北京一零一中共产党员“先锋杯”。先后承担海淀区教师进修学校展示课、海淀区名师工作站教学研究课等任务。编著《滋养孩子一生的心灵甘露》。策划组织多个大型活动，在区级层面进行共青团员志愿服务工作交流。

教育理念：改变能改变的，接受不能改变的，相信每个孩子都有无限可能！

张瑞，中共党员。连续三年任教初三毕业班，所教学科，第一届毕业生优秀率和及格率达到100%，所教学生获中考单科状元。曾任海淀区见习教研员，参与海淀区中考模拟试题出题、中考阅卷和科研项目，并荣获一零一教育集团和海淀区多项奖励。

教育理念：亦师亦友，教学相长。

何欣，中共党员，道德与法治学科备课组长。多次承担区级研究课，主持海淀区教育科学“十四五”规划课题《初中道德与法治课作业的创新设计设计实践研究》，并发表多篇论文。参与《学习科学理论指导下的育人方式转变策略研究》课题、《未来家校共育体系构建与实践研究》课题并录制相关视频课程，承担《科学学习手册（道德与法治学科）》编写工作。

教育理念：选择一辈子做老师就是选择一辈子做学生，教学相长使我永远年轻，永远进步。

斯上雯，首都师范大学应用心理学硕士研究生，中学心理一级教师，中国心理学会注册系统心理师，国家二级心理咨询师，学习治疗师。2019-2021市级课题子课题《积极心理学团体辅导对初一学生同伴交往的探究》优秀执行人。其文章《初一各学科渗透同伴交往的研究》曾获北京市成均杯学术论文一等奖，并在国家级刊物《心理与健康》、《心理科学》中发表多篇文章。

教育理念：陪伴你，遇见更好的自己。

王建锋，中共党员，北京体育大学研究生学历，中教一级。曾荣获北京市教师基本功大赛一等奖，北京市优秀田径教练员，北京市优秀指导员称号。北京市公开展示课、区级公开课若干节。带领学生获得北京市跳高第三名，区运会第二名的好成绩。   

教育理念：以德为本，以爱为源！

一零一双榆树校区的教师们怀抱教育情怀，秉承教育初心，以专业的教学素养培育有底蕴、有智慧的学生。长期以来，学校一直坚持“以人为本、名师引领、协调发展、人尽其才”的工作原则，着力抓好教师队伍建设，形成百舸争流千帆竞，桃李争艳春满园的全新局面，为学校的进一步发展奠定坚实的基础。