家校共育 守望相助——初一年级线上家长会

浓浓春意透荧屏，花色金黄柳色青。疫情期间，虽然孩子们和同学、老师无法见面，却可以通过网络进行沟通交流。一零一集团陆云泉校长在关于教育问题的专访实录中谈到：未来教育将会呈现出三分天下的格局，也就是校内三分之一、校外三分之一、线上三分之一。但是我们所谓的三分天下的教育，它一定是一个完整的，不能把任何一个方面隔离开。疫情期间，我们不同的年级利用了各种平台，我们实际上是通过了四个不同的平台，包括课程资源、包括一零一网校的支持，使得疫情期间整个教育没有受到太大影响，反而从某种角度来讲，我特别欣慰的就是培养了学生自主学习的能力，培养了学生各种劳动的技能。传统里面，我们的劳动教育是比较缺失的，而这次疫情我们的学生在家里面秀厨艺，家长们都特别欣慰，在家里面第一次尝到自己孩子做的饭，觉得特别的开心，学生也得到了鼓励。通过这次线上会与各位家长的沟通交流，家长对我校的各项工作安排和实施表示非常满意，也切实解决了家长在孩子学习和生活方面的一些困惑。

家长会一开始，初一年级各班分别向各位家长介绍了学校成立的学生成长共同体，并展示了各小组的实践成果。学习共同体的组建让孩子彼此合作，互相学习，虽不能见面但是孩子也能从集体中汲取力量。然后各位班主任老师结合班级中各科老师的反馈，介绍了网课阶段的一些情况，表扬了期间学习认真、积极合作的同学们，展示了优秀的作业和笔记。最后，针对网课期间需要改进的地方，各位班主任老师给出了非常中肯的建议。同时，这次特殊时期的线上班会，各班也各有特色。

                  初一1班        初一1班          

班主任陶老师邀请本班的孙晓玥同学就自己的学习经验进行发言，通过现身说法给各位家长和同学们提供了宝贵的建议。

家长们、同学们，大家好！我是孙晓玥。在疫情期间，同学们在家中上网课，网课也是一种新的模式，我为大家准备了几个建议。

固定作息时间，做好时间管理。虽然是在网课期间，但我们不能因此懈怠。早上起床和平时上学一样，在6:30-7:00之间，起来洗漱后吃早餐，这也是早餐打卡的用意，监督我们早起。吃完早餐后，可以选择读一会儿书，为之后上课做准备，让自己打起精神来。

除了早上早起，晚上也不要过晚睡觉，保持充足睡眠是第二天有充沛精力上课的支撑，睡眠时间最好不低于8小时。

利用好零碎时间也很重要，现在学校出于保护大家视力的考虑，休息时间增加至20分钟，同学们就可以把这部分时间利用上。上了一节课，可以先起来活动活动，四处走一走，帮家人做一些简单的家务等，大约十分钟，之后回来可以再看看老师上课讲的内容，再梳理一遍，看是否有不明白的，或是写一会儿作业。时间不一定要很长，也许一个五分钟不起眼，但一个个五分钟积累起来就是半小时甚至更多在不知不觉中就能完成作业了。

写作业时要注意力集中，不能写几分钟就分神与其他事情，这样不利于作业完成的质量，又浪费时间，很不合算。不如干脆写上一段时间，再留出时间来休息，劳逸结合的话效率会更高。

以上是我的建议，希望可以对大家有帮助。

                                                           初一1班 孙晓玥

 初一2班

班主任朱老师主要从展示上一个阶段网络课堂的实践成果和下一步网络课堂的计划两方面做了详细的讲解和介绍。回答了家长对于网络授课方面的一些疑问。网上学习对于每个同学来说，既是一个挑战，更是一个机遇，上网课是学会自我管理，锻炼自律性的良好机会。朱老师强调网课形势下，需要老师的负责，需要学生的自律，也需要家庭的全力配合。针对如何发挥家长的监督作用，朱老师也给出了一些例如制造安静独立的学习环境，为孩子设立上课闹钟等具体的建议。

初一2班

班主任王老师主要从以下几个方面跟各位家长进行了沟通。

在建议方面，王老师提出了碎片化时间管理方式。

初一4班

班主任李老师首先从这个特殊时期面临的教育局面进行反思，疫情让我们重新认识了教育，教育首要是要培养有温度的人。面对网课的情况，家庭承担了主要的教育职责和教育功能，在这个特殊的时期，家长和孩子都要协调并加以改变，家长要理解和支持青春期的孩子，孩子在此时也要不断的提升自律性、规划和沟通能力。最后李老师给出了三点中肯的意见和建议，其一是创造在线学习的外部环境，有独立的学习区域，有仪式感。其二是重建一套新的家庭生活时间表并设置闹钟提醒。安排好每天的生活，学习、锻炼、劳动、阅读……。其三、营造积极健康的亲子关系亲子关系决定你的观点、理念、指导能否被孩子接纳。

初一5班

班主任朱老师首先对各位家长在这段时间对学校和班级各项工作的配合和支持表示感谢。接着，介绍了优秀学习成长共同体小组的一些好的措施和经验，并展示了在这一过程中表现出来的优秀学员名单以及他们的优秀笔记。

针对网课期间存在的一些有待改进的地方，朱老师提出了切实可行的方案。针对孩子们最容易出现的懒散问题，朱老师给大家展示了优秀学员贾若涵和高宇婷的作息时间安排，供家长和孩子们学习。

最后，朱老师展示了在3.8妇女节期间孩子们为妈妈所做的事情，跟家长们分享了这一令人感动的瞬间。关于居家学习生活期间，如何营造积极健康的亲子关系，朱老师对各位家长进行了沟通和指导。希望家长们能够培养孩子自主学习的能力和各种劳动的技能，跟孩子相看两不厌，静待花开。

  初一6班               

会议开始，班主任袁老师首先向与会家长表示衷心的感谢，感谢家长们在停课不停学这段时间里，在兼顾自己的工作之余积极配合班级工作。紧接着班主任袁老师介绍了召开这次线上家长会的目的及会议流程。首先袁老师代替科任教师们，纷纷就线上教学以来学生的课堂表现及作业情况，表扬了一批表现优秀的学生，另外也就学生中出现的各种问题与家长做了坦诚的沟通。成长共同体的四位小组长就本组这六周的学习生活情况分别进行了总结。成长共同体使学生虽然宅在家里，但开展了不同寻常的学习之旅。别样的课堂，同样的精彩。最后班主任袁老师根据本班学生实际，同各位家长就近几周开展的网上直播教学存在的问题进行了反馈交流，就课程的互动性、课后作业、学习时间安排等进行了沟通。强调了线上教学期间的作息时间、上课纪律、作业要求等。就如何促使学生养成健康的生活习惯，养成自主学习、自律自觉的学习习惯进行了指导。为保证学生学习时间和质量，班主任袁老师请家长在特殊时期共克时坚，转变角色，加强对学生学习的监督和辅导，希望家长配合老师共同加强培养学生学习自觉性和良好的学习习惯。告诉学生居家学习要努力、要自律，对同学们下一步的学习提出了建议。