2020年10月29日上午10:50，一零一中学双榆树校区英语教研组全体教师齐聚教学北楼二层小会议室，召开了以“精心规划，厚积薄发”为主题的教研组会议。此次活动由英语组教研组长佘谦老师主持。佘老师说原初三教研组取得了喜人的教学成绩，尤其是提优增效方面，对于英语组的教学是一个很好的交流借鉴的机会。
原初三英语备课组李宇哲老师分享了她教初三的宝贵经验。李老师认为初中三年的英语教学是一套综合体系，需要教师具备全盘考虑与统筹规划的能力和智慧，这样才能厚积薄发，在初三冲刺脱颖而出。李老师着重从初一初二和初三三个阶段介绍了原初三英语备课组所进行的教学工作，主题突出，活动和方法明确，井井有条地阐述了英语课堂落实、课外阅读、海报制作以及参加活动竞赛等方式图文并茂地展示了原初三年级英语组所做的工作。李老师认为初一阶段重点在于规范习惯、激发兴趣和培养主线意识。朗读发微信群，逐一订正；单元测，及时表扬鼓励；“一周词句”巩固高频词；单元话题制作海报在班级展出；中午播放“大家说英语”，每月测试一次（附带听力）；鼓励能力强的学生参加比赛（演讲）等方式都是备课组常用的吸引学生学习英语兴趣的好方法。初一结束时，一部分同学从原来的几乎零基础有了很大飞跃。初二阶段重点在加大难度，提优增速，主线阅读。坚持单元测，C、D篇加大难度，考后注重讲解方法、技巧。订阅21世纪报，让学生在快速阅读中迅速找出文章主线。组织学生参加朗读比赛和全国中学生英语能力竞赛（一等奖两人；全国二等奖两人）。阅读方面，有计划的进行主线阅读指导，阅读思维导图绘制指导。写作上也可以借助思维导图理顺思路。把写作能力强的学生作文整理成范文进行分享并要求背诵。一大批学生在这个阶段脱颖而出，真切的感受到了英语学习能力的提升。李老师把初三阶段分解为期中前听口练；期末前满分意识和加大阅读；一模前精选材料进行专题复习；二模前进行重点问题的梳理以及中考前保温阅读和整理满分作文等形式进行冲刺教学。肖主任点评李老师的交流数据详实，案例丰富，令大家深深敬佩。对原初三英语两位教师的工作特别是提优增效方面表示肯定和感谢。在两位初三英语老师的认真负责和专业教学指导下，原初三学生取得了喜人成绩。英语组老师们各自发言，积极交流自己的优秀教学经验。热烈的交流令大家意犹未尽，本次教研组交流圆满成功。
