漫漫成长路 且歌且前行——迎风而立经霜而红的北京一零一中双榆树校区2020届6班少年成长记

有这样一个学校，小巧精致，人才济济；

有这样一个班级，团结齐心，奋发拼搏；

有这样一群少年，风华正茂，朝气蓬勃。

大海的宽广在于融汇大大小小的川流，正是这群意气风发，有着至真思想、至诚人格、至美情操、至善行为的少年们，聚成了积极、健康、向上、团结、拼搏的2020届6班。

我们的精神

班训：天道酬勤 宁静致远

一个人能走多远，通常取决于其勤奋努力程度，智慧做事的方式与

淡泊宁静的心性。

班风：互帮互助 和谐向上

一天24小时，其中8小时，我们一起学习、生活；彼此间可以有摩擦，但不能有隔阂；“互帮互助”是6班同学的相处之道；“和谐向上”是我们追求的生活氛围；因为我们是一家！

学风：善于学习 勤于思考

自觉学习作为一种思想境界、一种精神追求，一种生活方式，做到时时、处处、事事注重学习，努力提高自身的学习能力、实践能力和创新能力。学习的同时也不忘思考，逐渐尝试着发散思维，掌握举一反三的能力。

我们的力量

这是一群茂腾腾的后生。他们积极思考、勇于担当，做得了“大事”，也办得了“难事”，力求做事做到极致，比赛不留遗憾。这是一个温暖、团结、上进的班集体，在成长的路上风雨无阻地漫漫前进着。班训时刻提醒着6班同学，“红叶精神”也不时勉励着他们，“百尺竿头，更进一步”的校训更是铭记在每人心中。

我们班同学好牛

初一伊始，迎来了第一个大型活动——校运动会。杨老师为同学测速，摸清情况，发挥特长；重点项目，专门训练，志在必得；首战告捷，鼓舞人心，初步认同——“全年级有16个第一，我们班就得了9个”“原来我们班有那么多的体育牛”“我们班同学好厉害”——凝聚集体，助力成长第一环，认同同学。

我们班老师好像有点厉害

学期中，学校的主题班会评比，杨老师与学生、家长，群策群力，设计主题——“最美女孩养成记”；和班干部一起分配任务：男生花语、女生才艺、家长期望、教师引领；与同学布置教室：“花语墙”、“期望树”、“才女展”——逐一过关，精心打磨后，邀请《中国青年报》记者观摩。最终校级一等，《青年报》刊登，欢欣雀跃。——“老师，您在班会上说得真好！”“我们班会能在《青年报》刊登，老师您怎么做到的？”——凝聚集体，助力成长。

第二环，认同老师。

我们班能干“大事”

初一（下）开学第一天，班级接到空降任务，承办学校“元宵节”，初一初二参加，四天内完成。时间短、人员多、要求高。将班级分为宣传组、策划组、行动组。宣传组负责海报、广播、稿件、音乐；策划组设计出“送元宵”、“猜灯谜”、“祝福墙”活动；行动组制作400份灯谜、送出200个汤圆。杨老师与每项活动负责人商量具体事宜，落实相应事务。为全校师生带来了一个欢乐祥和的元宵节。——“这是6班每位同学贡献的元宵节”“我们没有吃到元宵，但也很满足”。——凝聚集体，助力成长第三环，认同班级。

我们班能干“难事”

初一接近尾声，学校开展合唱比赛。全班音域高低、部分五音不全、男生毫无兴趣、老师音律不通。这样困难重重，荆棘迢迢的情况下，杨老师发现两位有合唱经验的女生，编排训练；寻找男生中的核心领导力，振奋提气，练好分声部；挖掘班级中的才艺同学，锦上添花。几大主力，分而合之，形成“天籁”，获得全校第一名。“这是我们的又一个第一。”——凝聚集体，助力成长第四环，强化班级认同。

我们班老师和同学亲密无间

初二前半期，学校举行了学农活动。男生女生分班体验学农课程，男生在学农餐厅里揉面，切菜，学包饺子。女生在田间挖红薯，在豆腐房里磨豆腐，做豆浆。每当杨老师身影出现在农田中、操作间里，在场同学都会骄傲地挥着手，硬要杨老师尝一尝自己的作品。--“这是我们煮的饸饹面，您趁热吃”“杨老师，您瞧这饼干多好吃，您快尝尝”--凝聚集体，力成长第五环，增进师生情谊。

我们班能干好每一件事

初二下半学期，班里汇入了9滴新鲜血液，为班级注入了新的活力，随即也迎来了本学期第一次团体比赛——拔河比赛。由于正式比赛前的一场输，激发了同学们的斗志，同学与老师通过用心分析，探讨出了许多独门诀窍，此后便成了长胜将军，一路杀到决赛场。决赛当天，空气中弥漫着紧张的气氛，六班也迎来了最强劲的对手。哨声响起了，场上双方立刻进入相持阶段，场下同学怀中抱着各色的水杯，竭尽全力喊着：“六班加油，一二一二！”操场上回荡着加油声，呐喊声为六班助威，声声喊入人心，暗中凝聚力量。六班突然发猛了，第一个同学用双手一点点把绳往后拽，最后一个同学也拼尽全身的力量压住绳子，中间的每个同学都压低重心，一步步往后......哨声响了，六班赢了!这是积极总结经验，共同探讨的成果，是30人团结齐心，共聚力量的结果，更彰显出了我班迎风而立、经霜而红的“红叶精神”！红叶每到深秋经历秋霜，方是其“姹紫嫣红，灼灼夺目，万山红遍，层林尽染”之时；正如一个班级，经历千锤百炼，才能煅就其迎风而立，迎难而上，勇往直前，齐心协力的荣光。

“咱们班赢得了大满贯！”“咱们班可真谓所向披靡、气吞霄汉！”--凝聚集体，助力成长第六环，团结齐心共成长。

我们的成长

从初一到现在，我们一同参加了数十项活动，经历了大大小小的困难与磨练，最终取得了多如牛毛的第一。共同锻炼身心，认同对方，增强个人能力，干得了“大事”，“难事”这想必就是杨老师口中的成长，伴随着时间的推移，我们会变得更加优秀，不久的将来同学们将经历更难、更大的事， 6班的同学将变得更卓尔不群，出类拔萃。

还记得曾有同学这样写道“6班是永远优秀的，初一开学时我们锋芒毕露，每位同学才高八斗，各有各的优势，各有各的擅长，整个年级好似一个星际，6班就像一颗闪耀的明星挂在宇宙中，不停地散发着光和热。”“6班是个很优秀的班级，成绩好、体育好，各种比赛      也能获得高分，夺得桂冠。很荣幸，我是这个班集体的一员。也很荣幸，这个优秀的班集体接纳了平凡、普通的我。我在努力地向着他们的方向，出发！”

也有6班的家长这样祝福道：

“昨天的6班，

就像一颗向日葵的幼苗，刚刚破土而出，

幸运地遇到阳关。

在阳光的照耀下，

向日葵逐渐懂得：

成功在于成长，生命需要方向。

今天的6班，

就像一颗高大的向日葵，已经茁壮成长，

更加渴望阳光。

在阳光的照耀下，

向日葵终于明白：

集体最有力量，自立更要自强！

昨天是承前启后的，

明天是决定命运的。

只有向上、向上、再向上，

未来才有希望，

奋斗才有荣光！”

 行路难，行路难，多歧路，今安在，昔日的懵懂少年，如今的锋芒毕露，同样是青春年少，不同的是，同学们都一同饱历冰霜，一起累过也一起笑过，收获了多之又多的成绩，成绩只代表过去，更加耀眼得是他们“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的未来。

6班少年，沐风栉雨，且歌且行；

6班少年，迎风而立，经霜而红！

附录：个人荣誉，更是班级荣耀！

马瑞林：

第10届全国中学生数理化学科能力展示活动数学学科二等奖

第11届全国中学生数理化学科能力展示活动物理学科三等奖

王依琳 ：

2018北京市初中生英语朗读能力在线展示活动七年级组省级决赛一等奖

七年级组区级复赛三等奖 ，最佳交流奖

第16届中国日报社“21世纪新东方杯”全国中学生英语演讲比赛北京赛区复赛特等奖 ，决赛二等奖

2018年全国中学生英语能力竞赛初二年级组全国二等奖

蔡玉衡、刘梓宸、柳轶珂、杨一琪 2017年全国朗诵比赛二等奖

蔡玉衡、刘梓宸、孔文、孟彤 、曾凤妩2017—2018学年度海淀区三好学生

梅庭康：

2018年全国车模比赛中学组二等奖

集体荣誉：

2017至2018学年度先进班集体

2017年校级主题班会观摩评比一等奖

2018年校园艺术节合唱比赛一等奖

2017年第19届田径运动会体育道德风尚奖

2018年阳光体育长跑减重比赛第二名

2018至2019学年秋季篮球赛团体冠军

2019年春季拔河比赛团体总分第一名

2018年校秋季田径运动会初二年级组团体总分第一名

2018年第19届校田径运动会初一年级组团体总分第一名

2017至2018学年度初一年级篮球联赛总得分最高奖

2018年跳绳比赛初一组团体总分第二名