青春·梦想——施光南艺术节“云艺术”展（语言篇）

“云艺术”展（语言篇）

在疫情爆发初期，让我们尤为感动的是那些身为党员的医护人员们，他们积极响应国家号召，主动请缨奔赴武汉。除了他们，还有全中国的人一起携手战疫情，听听同学们用朗诵的方式向那些抗疫英雄们致敬。

从二月份开始面对疫情严峻的情况，学校快速及时地调整上课模式，老师们克服重重困难开始了线上授课，疫情虽然阻隔了我们与老师之间的距离，线上的互动交流始终没有停下来过。一首改编自汪国真的诗《感谢》 ，献给在疫情期间仍为我们辛勤付出的老师们。

初二2班 张欣茹、库泽楷《抗击疫情》

初二1班 刘翰辰 《战·疫情》

初一4班 刘平汉 《感谢》

“少年强，则国强。” 为了驳斥帝国主义分子的无耻滥言，唤起人民的爱国热情，激起民族的自尊心和自信心，梁启超适时地写出了这篇《少年中国说》。

五千年的风雨也动摇不了您在我们心中的地位，五千年的风霜让您更加富强，五千年的世事让我们为您骄傲；世上最美丽的画卷描绘的是祖国的大好河山，世上最动人的诗篇歌颂的是祖国永恒的春天。

公元759年，杜甫弃官求亲告友，在成都浣花溪边盖起了一座茅屋，总算有了一个栖身之所。不料有一天，大风破屋，大雨又接踵而至。当时安史之乱尚未平息，诗人由自身遭遇联想到战乱以来的万方多难，长夜难眠，感慨万千，写下了这篇脍炙人口的诗篇《茅屋为秋风所破歌》。


母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天，也能感到温暖如春在；母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘，依然纯洁明净。倾听王美研《写给母亲的诗》朗诵，感受母爱的伟大。为了爱，裴多菲愿意奉献所有，愿意为这份爱坚守一生，于是，诗人运用想象，写下了这篇《我愿意是激流》。

初一5班 孔德宽 《少年中国说》

初二5班 杨恩泽 《我爱这土地》

初二3班 赵无眠 《茅屋为秋风所破歌》

初一6班 王美研 《写给母亲的诗》

初二4班 姜一凡 《我愿意是激流》

我们的同学多才多艺，杨奕是我们的小糊涂虫但是讲起相声那是响当当的一个“棒”字，听听杨奕的《豆腐侍郎》肯定让你开怀大笑。疫情中你在家时如何度过的？听听赵无眠的居家生活吧！

初二4班 杨奕 《豆腐侍郎》

初二3班 赵无眠 《居家生活》