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相信·目标·行动 ——记初一3班第一次直播主题班会

2020年02月28日   王芳


2020年的春天,因为突如其来的新冠疫情,我们开启了“宅家学”的模式,任课老师们也都成了十八线网络直播,虽然师生无法面对面的沟通和交流,但是通过各种渠道也能了解到孩子的学习生活状况,由于班级中个体差异较大,自律性强、习惯较好的学生能够合理规划时间,收获满满,反之则一无所获,为了让更多的孩子行动起来,特设计了这场班会。

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班会分三个篇章,具体流程图如下:


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第一部分:相信篇



选取中央电视台元宵节特别晚会诗歌朗诵《相信》,朗诵者动情的表达、感人的视频画面,让孩子们感触很深,他们纷纷写下了自己的感受。



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第二部分:目标篇

明确的目标,是我们不断前行的不竭动力。在网络直播课开始之前,就让孩子们根据自己的特点制定了个人目标,学习共同体成立后,他们又根据小组成员的特点,制订了团队的目标,目标是一个具有魔力的存在!在目标的指导下,每一天都充满希望!个人目标和团体目标都实现了,那么班级目标自然也就达到了。


个人目标:


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学习共同体目标:

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第三部分:行动篇



1、致敬英雄,关注疫情,我们在行动。







2、团队合作,共同学习、共同成长,我们在行动。


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3、保护动物,敬畏自然,敬畏生命,我们在行动。




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班主任王老师发出的倡议



  《不打扰,是与动物最好的相处方式》倡议书


亲爱的同学们:

2020年初始,一场病毒传染疫情袭来,打乱了人们的生活节奏。本该上学的我们只能“宅”在家中,本应感受春天美好的我们,只能“圈养”在水泥铸就的“牢笼”里。人们每天关注网络,迫不及待地了解疫情防控的最新进展。这场疫情何时退场,没有人能给出绝对的答案,但是有一点是确定的,疫情防控的严峻性和复杂性,超乎了我们的预期。

近些年来,纵观全球重大疫情,几乎都与野生动物有关。鼠疫、马尔堡病毒、埃博拉、中东呼吸综合症(MERS),还有非典(SARS),再到今天的新型冠状病毒,人类与病毒之间的斗争从不曾停息,但是,是野生动物的错吗?大多数的野生动物在地球上生活的时间远远长于人类,它们是病毒的自然宿主,病毒与野生动物和平相处,然而,作为生物链上的高等动物——人类,跨越了和自然和平共处的边界、破坏了自然平衡,对野生动物进行残忍侵袭,让许多生灵被残忍地荼毒,病毒生存的闭环被打破,原本生存在闭环中的病毒,也因此附着于人体之内,并不断地变异重组,编织出一株株毒性更强,耐受性更强的病毒,在某个必然也带着偶然的时机里,给人类残酷的回击。

同学们,要从源头去预防新发传染病,我们能做的,就是尽可能地离它远一点。不打扰,也许就是最好的方式。不打扰的前提是必须学会敬畏自然、敬畏生命;不打扰的内涵是学会与动物和谐共生,保护野生动物栖息地的完整性;不打扰的根本是树立正确的人地价值观,维护全球生态平衡,实现可持续发展。

同学们,让我们携起手来,善待生灵,不打扰野生动物,与他们和谐相处,守护人与动物共有的家园!

倡议发起人:王芳

时间:2020年2月27日






网络画家 Milk DoNg 《多种动物对人类的控诉》


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因为网络问题,班会中间出现点小故障,致使班会持续了56分钟,但是孩子们仍然感觉意犹未尽,据家长反馈始终认真听讲和互动,收获满满!

班级实践探究活动《野生动物和人类》学生成果,敬请期待。





认真开班会的我们

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