珍爱地球 保护环境 我们在行动 ——世界地球日活动

2021年4月22日是第52个“世界地球日”，为增强学生对地球知识的了解，提高大家保护地球的意识和责任，以实际行动爱护我们生存的家园，我校开展了“珍爱地球  保护环境”的系列活动，地球日当天，初一初二学生参加了此次活动，小雨天气并没有影响孩子们高涨的热情，三个摊位挤满了前来参与体验的同学们，场面十分热闹。

4月19日国旗下讲话，初二3班庞皓洋同学在全校做了动员，并对地球日当天的活动做了介绍。

世界地球日活动演讲稿

亲爱的老师、同学们：

上午好！我是初二3班庞皓洋，今天我要演讲的题目是《珍爱地球，保护环境》。

地球是迄今为止人类所知道的宇宙中唯一可以承载人类生命的星球。人类在了球上生活已有几百万年的历史。在这漫长的岁月中，人类就是依靠地球上的资源（空气、水分、阳光）生存、繁衍、发展的，所以，地球是人类的母亲。  

人类在漫长的发展道路上，无论是履行自然还是发展经济，都创造了辉煌的业绩。但是与此同时，因为不合理的开发和利用自然资源，不注意环境保护工作，造成了全球性的生态破坏和环境污染。现在全球每年有600万公顷的土地沦为沙漠，2000万公顷森林在消失，平均一小时有一种物种在灭绝。由于臭氧层被破坏，温室效应在加剧，使用权地球气温不断升高，南极冰冠开始溶化，海洋平面将不断升高，世界上许多沿海城市、岛屿和大量土地，将被海水吞没。这一系列环境问题，不仅影响着经济的发展和社会的进步，甚至威胁着人类的生存，所以爱护环境，已成为全人类共同关心的问题。

每年4月22日，世界上数十亿人都会加入到世界上最大的民间环保节日当中，即一年一度的“世界地球日（World Earth Day）”。这个节日的设定是为了提高民众对于现有环境问题的意识，并动员民众参与到环保运动中。本周四我们将迎来第52个世界地球日，今年世界地球日主题为“修复我们的地球（Restore Our Earth）”，鼓励通过自然过程、新兴的绿色技术和能够恢复世界生态系统的创新思维。一个健康的地球，支持着人类的工作、生计、健康、存续以及幸福。维持我们生存的星球的健康，不是一种“选择”，而是一种“必要”。

今春几次大规模的沙尘天气，相信大家都还记忆犹新，整个北京一片混沌，空气中弥漫着尘土、灰尘颗粒，空气能见度大大降低，作为生活在“沙都”、“霾都”的我们更应该了解环保知识，从自身做起，为环境保护做出应有的贡献。下面我把世界地球日活动的安排介绍一下：

活动时间：4月22日（本周四中午11:50-12:20）

活动地点：操场主席台前

活动内容：

1、“地球知识知多少”答题活动，根据答对题目得分，发放小奖品；

2、“垃圾分类王”活动，考验大同学们积累的知识，在1分钟内回答正确最多者获胜。

3、“珍爱共同家园”游戏，征集3组学生参加，每组5个人，挑战成功者有礼品相送。

欢迎同学们积极参与，赢取礼品。

最后，我想用自然博物馆中的一段话作为今天发言的结束语：“如果把地球的历史比做一天的话，凌晨0点地球形成，现在是24点，那么恐龙在22:48出现，23:40灭亡，他们在地球上生活了52分钟。而我们人类即使从周口店北京猿人算起也只有9.4秒钟，和恐龙比起来，我们在地球上的时间太短了，可是现在已经面临着许多生存问题，所以我们一定要珍惜环境，珍惜生命。”

谢谢大家！

同时，在学校电子屏幕和楼道电视等设备上循环播放地球日相关的宣传视频，让同学们学习和了解地球的相关知识。

4月22日中午，初二三班同学在学校操场上设置三个摊位，开展了三项活动。

第一个摊位：“地球知识是多少”答题活动。

第二个摊位：“垃圾分类王”则是考验学生积累的知识。每人抽一组垃圾词语卡，由负责人念出卡上的词语，参加者要迅速说出该垃圾属于“可回收垃圾”、“厨余垃圾”、“有害垃圾”、“其他垃圾”中的哪一类，回答正确最多者获胜。

第三个摊位：“玩互动游戏，做环保达人。”游戏以环保为主题，“珍爱共同家园”游戏征集3组学生参加，每组5个人。游戏用报纸代表受温室效应影响，海平面上升而面积日益缩小的陆地。每组成员要同时在一张报纸上站稳不离开，保持10秒时间，即算成功。（成功则有礼品相送。）如果在站立期间，有组员的脚落到报纸以外的区域则该组被淘汰。然后，再将报纸对折一次，如此循环进行下去，坚持到最后的一组获胜。

通过此次现场互动活动，同学们既扩展了环保知识，又收获了精美的奖品，同时号召了更多的人关注环保，保护环境，取得了良好的效果。